Министерството на здравеопазването предлага въвеждането на 32 учебни часа със здравна тематика в училищата. Идеята е темите да се интегрират в съществуващото учебно съдържание.
Министърът на здравеопазването доц. Михаил Околийски и заместник-министърът проф. Антония Димова проведоха работна среща с национално представителните браншови организации, които участват в Националния съвет по храните. Основен акцент в разговора беше въвеждането на здравно образование в училищата.
Министерството ще продължи работата си по темата в координация с Министерството на образованието и науката. Предстои съвместна среща, на която двете институции ще обсъдят конкретни решения и следващи стъпки.
Като конкретна мярка се обсъжда включването на 32 учебни часа със здравна насоченост в рамките на действащите програми. Идеята е часовете да не бъдат отделен предмет, а да се впишат в съществуващото съдържание.
Министерството на здравеопазването ще участва с експертиза и с разработване на материали по ключови теми. Сред тях са здравословното хранене, физическата активност, психичното здраве и превенцията на зависимости.
По време на срещата участниците отчетоха и напредък в качеството на храните и напитките у нас. България заема средни позиции по европейските показатели, като при традиционни продукти като хляб и кисело мляко се нарежда сред водещите страни.
Сериозен напредък се отчита и при напитките. Три четвърти от продуктите на пазара вече са без добавена захар.
Общото становище на участниците беше, че здравословният начин на живот изисква комплексен подход. Той включва балансирано хранене, движение, грижа за психичното здраве и ограничаване на зависимостите.
„Здравето на нацията започва от информирания избор на нашите деца. Нашата мисия е да им дадем знанията и средата, в които да пораснат свободни от зависимости и с култура на самосъхранение“, заяви доц. Околийски. По думите му системният подход ще помогне на учениците да изградят трайни навици, които подкрепят здравето им в дългосрочен план.
Темата за здравното образование в училище периодично влиза в дневния ред на институциите. Идеята за по-структуриран подход цели ранна превенция на рисковото поведение и насърчаване на здравословни навици още в детска възраст.