В ‘Държавен вестник’ излязоха промените в единните държавни изисквания за медицинските специалности. Те засягат обучението по медицина, здравни грижи, дентална медицина и фармация.
Студентите, приети преди влизането в сила на постановлението на Министерския съвет, ще завършат по досегашния ред. Висшите училища обаче могат да решат обучението им да продължи по актуализиран учебен план.
В специалност ‘Медицина’ включват ‘Обща медицина’ в преддипломния стаж. Досега дисциплината присъстваше само с 60 академични часа теоретично обучение и без задължителна практика. Промяната цели студентите да затвърдят и развият придобитите знания и умения. Предложението идва от всички медицински факултети в страната.
Актуализации има и в наредбата за специалностите ‘Медицинска сестра’, ‘Акушерка’ и ‘Лекарски асистент’ за образователно-квалификационна степен ‘бакалавър’. В учебните планове се въвеждат допълнителни задължителни дисциплини и конкретни изисквания за знания и умения в съответствие с делегирана директива на ЕС.
Преддипломният стаж за специалистите по здравни грижи вече ще бъде 1600 академични часа вместо 1600 астрономически часа. Министерството на здравеопазването мотивира промяната с необходимостта да се намали натоварването при общ обем на обучението над 5160 академични часа.
Въвежда се изискване теоретичната подготовка по ‘Философия и въведение в сестринските грижи. Теоретични основи’ и ‘Практически основи на сестринските грижи’ да се води от хабилитирани преподаватели, завършили специалност ‘Медицинска сестра’.
При обучението на акушерки отпада понятието ‘сестрински грижи’ от няколко ключови дисциплини. Целта е да се избегне внушението, че акушерките могат да упражняват дейност като медицински сестри.
В специалност ‘Дентална медицина’ се променя хорариумът по основните медико-биологични и общомедицински дисциплини, за да се постигне съответствие с европейските изисквания.
За студентите по ‘Фармация’ въвеждат задължителни дисциплини ‘Медицински изделия’, ‘Статистически методи във фармацията’ и ‘Броматология’. Обучението трябва да изгради умения за критична оценка на научната литература и за компетентни консултации относно хранителни добавки, нутрицевтици, функционални храни и взаимодействия между лекарства и храни.
Промените са приети с постановление на Министерския съвет и са обнародвани в ‘Държавен вестник’. Те засягат както структурата на обучението, така и конкретни изисквания към преподавателите и учебните дисциплини в медицинските университети.